Pengamatan Gaya Belajar Anak Hari 10: Belajar Pengurangan

Setelah sebelumnya saya mengajarkan Kakak penjumlahan, di hari ke sepuluh ini saya mencoba untuk mengamati gaya belajar ketika belajar pengurangan. Pada saat belajar entah kenapa Kakak agak susah menghitung dengan menggunakan jari-jarinya. Jadi saya harus menggunakan media lain untuk mengajarkannya. Untuk memudahkan menghitung, saya mencoba menggunakan uang-uangan kertas. Dan Alhamdulillah Kakak jadi lebih mengerti dengan … Continue reading Pengamatan Gaya Belajar Anak Hari 10: Belajar Pengurangan

Advertisements

Mengamati Gaya Belajar Anak Hari 9: Bermain Kertas Lipat

Di hari ke sembilan ini saya akan mengamati gaya belajar Kakak ketika bermain kertas lipat. Kami membuat tiga bentuk bersama-sama yaitu rumah, kapal dan kincir angin. Saya mengajarkan dengan cara memberi contoh kemudian Kakak melihat dan menirunya. Sesekali saya memberikan instruksi melalui verbal juga. Dari hasil pengamatan saya tidak tahu mana yang paling dominan, tetapi … Continue reading Mengamati Gaya Belajar Anak Hari 9: Bermain Kertas Lipat

Mengamati Gaya Belajar Anak Hari 7: Bermain Ice Skating

Karena minggu ini adalah liburan sekolah kami mencoba untuk mengunjungi tempat yang Kakak belum pernah kunjungi  sebelumnya. Dan kali ini pilihannya jatuh pada tempat bermain ice skating. Awalnya Kakak super semangat banget mau main ice-skating. Sampai beberapa jam sebelumnya topik yang keluar dari mulutnya se-la-lu ice-skating. Mamak hampir pusing dengernya. Tapi gapapa berarti dia semangat. … Continue reading Mengamati Gaya Belajar Anak Hari 7: Bermain Ice Skating

Mengamati Gaya Belajar Anak Hari 5: Belajar Penjumlahan

Di hari ke lima ini saya akan mencoba untuk mengamati gaya belajar anak ketika belajar penjumlahan. Kali ini bukan saya yang mengajarkan si Kakak, melainkan Bapaknya (horee!). Saya hanya di bagian menemani Bapak sekaligus merangkap sebagai seksi pengamat. Dan ternyata bapaknya jauh lebih sabar mengajarkan Kakak daripada saya. Lah kok malah mengamati gaya mengajar bapaknya … Continue reading Mengamati Gaya Belajar Anak Hari 5: Belajar Penjumlahan

Pengamatan Gaya Belajar Anak Hari 4: Menghafal Nama Profesi

Di hari ke empat ini saya akan mengamati gaya belajar Kakak ketika saya mengajarkan nama-nama profesi dalam bahasa Inggris yang belum pernah dia dengar, yaitu Fireman, Dentist dan Architect. Pertama-tama saya jelaskan secara verbal ketiga profesi itu. Kemudian saya bertanya untuk mengecek apakah dia ingat masing-masing nama profesi tersebut. Dan ternyata tidak semua nama profesi … Continue reading Pengamatan Gaya Belajar Anak Hari 4: Menghafal Nama Profesi

Mengamati Gaya Belajar Anak Hari 3: Menghafal Surat Pendek

Di hari ketiga ini saya mencoba untuk mengamati gaya belajar Kakak ketika menghafal surat-surat pendek. Saat Kakak melakukannya, saya memperhatikan badan dan kakinya digerak-gerakan. Nah, menghafal dengan cara menggerak-gerakan tubuhnya seperti ini merupakan salah satu ciri dari gaya belajar kinestetik. Saya belum bisa memutuskan apakah kakak memiliki gaya belajar visual atau auditori dalam menghafal surat-surat pendek … Continue reading Mengamati Gaya Belajar Anak Hari 3: Menghafal Surat Pendek

Mengamati Gaya Belajar Anak Hari 2: Membaca Iqro

Di hari kedua ini saya mencoba mengamati gaya belajar kakak ketika membaca Iqro'. Metodenya adalah dengan membiarkan Kakak membaca buku Iqro nya sendiri sedangkan saya hanya mengamati dan mengoreksi jika ada bacaan yang salah. Kakak membaca sambil menggoyang-goyangkan tubuhnya. Dan yang paling mengambil perhatian saya kali ini adalah dia agak kesusahan membaca tanpa menggunakan jari … Continue reading Mengamati Gaya Belajar Anak Hari 2: Membaca Iqro